Comment l'éducation façonne durablement l'esprit? Dans cet essai incisif, Gustave Le Bon explore les mécanismes par lesquels l'instruction fait passer le conscient dans l'inconscient, et met en cause les routines scolaires enfermées dans des programmes rigides. Observateur des institutions et des méthodes, il interroge ce qui forme réellement les esprits plutôt que l'accumulation des matières.
Nouvelle édition enrichie de chapitres sur les méthodes d'éducation en Amérique et sur l'enseignement donné aux indigènes des colonies, cette œuvre, plusieurs fois rééditée et traduite, propose une réflexion claire et stimulante pour quiconque s'intéresse à l'école, à la psychologie et à l'art d'éduquer.
