A Engenharia de Software é uma área interdisciplinar. Assim, o processo formativo daqueles que nela irão atuar deve, também, promover a interdisciplinaridade. Este livro não só rompe com os preconceitos quanto a aparente superespecialização desse campo do conhecimento, como também traz uma discussão sobre interdisciplinaridade na educação e propõe um modelo para a aplicação da PBL no ensino-aprendizagem de Engenharia de Software. Visando formar para a cidadania, esta proposta possibilita que estudantes desenvolvam competências para transformar o mundo usando softwares, sem que deixem de refletir sobre os efeitos de suas produções na sociedade.
