Na Era Contemporânea, em que a escrita se tornou um elemento central das comunicações humanas, a alfabetização alcançou relevância extraordinária. Como sabemos, as letras e os textos estão por toda parte. Assim, a capacidade de ler e escrever constitui-se num instrumento único, de uso exclusivo dos seres humanos, e fundamental para a inclusão social e o exercício pleno da cidadania. Este livro oferece uma análise sobre o processo de alfabetização infantil, destacando a importância dos métodos de ensino, o papel crucial dos educadores e a necessidade de políticas públicas estruturadas (pelos gestores públicos) para a promoção do acesso universal à leitura e à escrita. Ainda, ressalta a necessidade de se pensar a alfabetização das crianças como um processo, que recebe a influência de múltiplos e diferentes fatores. Só assim é possível organizar a educação para a garantia da alfabetização de todas as crianças no tempo adequado.
