Prefacio de Alberto Azpuru
Epílogo de Adriano Ieropoli
Con la colaboración de Lucie Brouillette, Marie-Claude Major, Michel Ouellet y Samia Tazi
¿Cuáles son las motivaciones y pasiones que impulsan los bailes latinos según las experiencias de más de 75 personas entrevistadas? ¿De qué manera la práctica de estos bailes actúa como motor de transformación personal y social? ¿En qué medida los contextos de aprendizaje y competencia favorecen el desarrollo personal o, por el contrario, reproducen dinámicas de exclusión relacionadas con el género, la edad o el origen cultural? Este libro aborda dichas interrogantes desde una perspectiva que concibe los bailes latinos como una práctica artística, social y educativa. Cada página es una puerta abierta a experiencias únicas, donde la música, el movimiento y el encuentro humano se entrelazan para crear momentos memorables. Lejos de estar reservada a personas con experiencia en los bailes latinos, esta obra está dirigida a toda persona curiosa por comprender cómo estos bailes transforman, conectan e inspiran.
Louise Louise Lafortune, Ph.D., es profesora emérita y asociada de la Universidad de Quebec en Trois-Rivières (UQTR), y profesora invitada en la Universidad de Holguín (UHol, Cuba). Es autora de varios libros y artículos científicos sobre las dimensiones afectiva y metacognitiva del aprendizaje, así como sobre la equidad sociopedagógica. Sus cursos de bailes latinos y su participación en competencias la llevaron a coescribir este libro.
Steve Steve Alvarez es profesor, coreógrafo, director artístico y cofundador de la escuela de baile latino Fuego Latino (Laval, Quebec). Como director artístico de la compañía Fuego Latino, ha formado parte de varios grupos de danza en Montreal y participa en eventos con artistas de renombre internacional. Compite en ciudades como Montreal, Toronto, Calgary, Miami, entre otras. Su placer por el baile y su visión de la espiritualidad en ella lo llevaron a coescribir este libro.
