Coleção educação em direitos humanos

Educar em Direitos Humanos na Educação Superior tem sido um dos desafios e ao mesmo tempo uma necessidade, considerando que essa temática ainda é pouco trabalhada, nos projetos institucionais, nos currículos e nos projetos de pesquisa e extensão. Este livro foi elaborado com esse objetivo, na perspectiva de subsidiar a formação dos/as que atuam na Educação Superior, nas dimensões do ensino, da pesquisa e extensão, e está direcionado a todos/as que têm compromisso com a construção de uma sociedade mais humana, solidária e no respeito às diferenças na diversidade, compreendidas como riquezas culturais e identitárias.

A Educação em Direitos Humanos é um requisito indispensável para avançarmos na democratização das sociedades, e no caso do Brasil, é uma exigência fundamentada das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos do Conselho Nacional de Educação, no sentido de orientar os sistemas de ensino na elaboração de políticas, programas e projetos educacionais. Ao relacionar a formação docente na perspectiva da educação inclusiva e na cultura do respeito aos direitos humanos, temos a compreensão da importância do papel do/a profissional da educação, considerando que este/a, ao trabalhar com conhecimento, valores, atitudes, pode contribuir no desenvolvimento de pessoas mais humanizadas, que reconheçam o outro como sujeito de direito. Este livro é dedicado a todos/as profissionais que atuam ou pretendem atuar na educação com o compromisso de que ela seja, de fato, inclusiva.