Erstleser-Serie Stufe 2
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Wer Ist In Meiner Badewanne?
by Mary Packard
Part 1 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
„Hey! Wen sehe ich denn da? Da ist jemand mit mir in der Wanne! Hat er große Augen zum Starren? Hat er scharfe Krallen zum Erschrecken?" Lesen Sie mit und entdecken Sie, wie viel Spaß es macht, mit diesem unterhaltsamen Frühleser, der sich wiederholende Texte und helle Illustrationen verwendet, ein Bad zu nehmen! Dieser Leser der Stufe 2 verwendet durchschnittlich 6-10 Wörter pro Seite, Bilder, die eine Bedeutung nahelegen, und lustige Reime. „Wer ist in meiner Wanne?" wird Kindern helfen, Leseerfolge innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers zu erzielen und gleichzeitig den Grundstein für lebenslangen Lesespaß zu legen! Zu den Titeln der Frühleser-Reihe gehören: Schwänze! Hüte! Hüte! Hüte!, Zählbären, Wenn ich einen Dinosaurier hätte, Wer ist in meiner Wanne?, Neue Schuhe, Salz und Pfeffer, und Wackelzahn.
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Wer ist in meiner Wanne? / Who's in My Tub?
by Mary Packard
Part 2 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
„He! Wer ist denn da? Da ist jemand mit mir in der Wanne! Hat er große Augen zum Anstarren? Hat er scharfe Krallen zum Erschrecken?" Lies mit und entdecke, wie viel Spaß Baden macht! Dieses unterhaltsame Erstlesebuch mit sich wiederholendem Text und farbenfrohen Illustrationen ist ein echter Lesespaß! Das Buch der Stufe 2 enthält durchschnittlich 6–10 Wörter pro Seite, aussagekräftige Bilder und lustige Reime. „Wer ist in meiner Wanne?" hilft Kindern, in der Schule und zu Hause erfolgreich zu lesen und legt den Grundstein für lebenslange Lesefreude! Weitere Titel der Erstlesebuch-Reihe sind: Schwänze!, Hüte! Hüte! Hüte!, Zählbären, Wenn ich einen Dinosaurier hätte, Wer ist in meiner Wanne?, Neue Schuhe, Salz und Pfeffer und Wackelzahn. / "Hey! Who is that I see? Someone's in the tub with me! Does he have big eyes for staring? Does he have sharp claws for scaring?" Read along and discover how much fun it is to take a bath with this fun Early Reader that uses repetitive text and bright illustrations! This Level 2 Reader uses an average of 6-10 words per page, pictures that suggest meaning, and fun rhymes. "Who Is In My Tub?" will help children achieve reading success in and outside of the classroom while laying the foundation for a lifetime of reading enjoyment! Titles in the Early Reader Series include: Tails!, Hats! Hats! Hats!, Counting Bears, If I Had A Dinosaur, Who's In My Tub? New Shoes, Salt and Pepper, and Wiggly Tooth.
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Salz und Pfeffer
by Nat Gabriel
Part 3 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
Das ist Salt. Er macht viel Spaß. Er hüpft, springt und rennt gern. Das ist Pepper. Sie bekommt alles hin. Sie stellt ihre Puppen einzeln auf. Lesen Sie mit und erfahren Sie mehr über einen Hund namens Salt und eine Katze namens Pepper. Sie sind ziemlich gegensätzlich, lernen aber, in diesem niedlichen Frühleser, der repetitive Texte und helle Illustrationen verwendet, zusammenzuarbeiten! Dieses Lesebuch der Stufe 2 verwendet durchschnittlich 6-10 Wörter pro Seite, Bilder, die eine Bedeutung nahelegen, und lustige Reime. „Salt und Pepper" wird Kindern helfen, Leseerfolge innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers zu erzielen, während es den Grundstein für lebenslange Lesefreude legt! Die Titel der Frühleser-Reihe umfassen: Schwänze!, Hüte! Hüte! Hüte!, Zählbären, Wenn ich einen Dinosaurier hätte, Wer ist in meiner Badewanne? Neue Schuhe, Salt und Pepper und Wackelzahn.
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Salz und Pfeffer / Salt and Pepper
by Nat Gabriel
Part 4 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
„Das ist Salt. Er ist total lustig. Er hüpft, springt und rennt gern. Das ist Pepper. Sie ist eine Macherin. Sie stellt ihre Puppen ordentlich in einer Reihe auf." Lies mit und lerne einen Hund namens Salt und eine Katze namens Pepper kennen. Sie sind ziemlich unterschiedlich, lernen aber in diesem niedlichen Erstlesebuch mit sich wiederholenden Texten und farbenfrohen Illustrationen zusammenzuarbeiten! Dieses Buch der Stufe 2 enthält durchschnittlich 6–10 Wörter pro Seite, Bilder, die die Bedeutung andeuten, und lustige Reime. „Salt und Pepper" hilft Kindern, in der Schule und zu Hause erfolgreich zu lesen und legt den Grundstein für lebenslange Lesefreude! Weitere Titel der Erstlesebuchreihe sind: Schwänze!, Hüte! Hüte! Hüte!, Bären zählen, Wenn ich einen Dinosaurier hätte, Wer ist in meiner Badewanne?, Neue Schuhe, Salt und Pepper und Wackelzahn. / "This is Salt. He's lots of fun. He likes to skip and jump and run. This is Pepper. She gets things done. She lines her dolls up one by one." Read along and learn about a dog named Salt, and a cat named Pepper. They are quite opposite, but learn to work together in this cute Early Reader that uses repetitive text and bright illustrations! This Level 2 Reader uses an average of 6-10 words per page, pictures that suggest meaning, and fun rhymes. "Salt and Pepper" will help children achieve reading success in and outside of the classroom while laying the foundation for a lifetime of reading enjoyment! Titles in the Early Reader Series include: Tails!, Hats! Hats! Hats!, Counting Bears, If I Had A Dinosaur, Who's In My Tub? New Shoes, Salt and Pepper, and Wiggly Tooth.
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Wackelzahn
by Catherine Lukas
Part 5 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
Ich hatte ein komisches Gefühl, als ich Saft trank. Der Strohhalm begann zu wackeln. Mein Zahn war locker! Lesen Sie mit und entdecken Sie die Abenteuer eines kleinen Mädchens mit ihrem lockeren Zahn. Dieses fesselnde Erstlesebuch verwendet sich wiederholende Sprache und leuchtende Illustrationen, um zu zeigen, wie viel Spaß es macht, einen lockeren Zahn zu haben! Dieser bezaubernde Leser der Stufe 2 verwendet durchschnittlich 6-10 Wörter pro Seite, Bilder, die die Bedeutung nahelegen, und lustige Reime. „Wiggly Tooth" wird Kindern helfen, Leseerfolge innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers zu erzielen, während es den Grundstein für lebenslange Lesefreude legt! Die Titel der Erstlesebuchreihe umfassen: Tails!, Hats! Hats! Hats!, Counting Bears, If I Had A Dinosaur, Who's In My Tub? New Shoes, Salt and Pepper und Wiggly Tooth.
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Wackelzahn / Wiggly Tooth
by Catherine Lukas
Part 6 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
„Ich hatte ein komisches Gefühl beim Safttrinken. Der Strohhalm wackelte. Mein Zahn war locker!" Lies mit und entdecke die Abenteuer eines kleinen Mädchens mit ihrem Wackelzahn. Dieses ansprechende Erstlesebuch zeigt mit wiederholenden Wörtern und farbenfrohen Illustrationen, wie lustig es ist, einen Wackelzahn zu haben! Dieses liebenswerte Buch der Stufe 2 enthält durchschnittlich 6–10 Wörter pro Seite, Bilder, die die Bedeutung andeuten, und lustige Reime. „Wackelzahn" hilft Kindern, in der Schule und zu Hause erfolgreich zu lesen und legt den Grundstein für lebenslange Lesefreude! Weitere Titel der Erstlesebuchreihe sind: Schwänze!, Hüte! Hüte! Hüte!, Bären zählen, Wenn ich einen Dinosaurier hätte, Wer ist in meiner Badewanne?, Neue Schuhe, Salz und Pfeffer und Wackelzahn. / "I felt a funny feeling while drinking some juice. The straw began to jiggle. My tooth was loose!" Read along and discover a little girl's adventures with her loose tooth. This engaging Early Reader uses repetitive language and bright illustrations to show just how fun it is to have a loose tooth! This adorable Level 2 Reader uses an average of 6-10 words per page, pictures that suggest meaning, and fun rhymes. "Wiggly Tooth" will help children achieve reading success in and outside of the classroom while laying the foundation for a lifetime of reading enjoyment! Titles in the Early Reader Series include: Tails!, Hats! Hats! Hats!, Counting Bears, If I Had A Dinosaur, Who's In My Tub? New Shoes, Salt and Pepper, and Wiggly Tooth.
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Neue Schuhe
by Catherine Lukas
Part 7 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
Frau Nilpferd besuchte eines Tages ein Schuhgeschäft. „Ich brauche neue Schuhe", sagte sie. „Ich brauche sie sofort." Lesen Sie mit und lernen Sie Frau Nilpferd kennen, die ein ganz besonderes Paar Schuhe möchte. Entdecken Sie in diesem lustigen Frühlesebuch, das sich wiederholenden Text und helle Illustrationen verwendet, warum sie so schnell neue Schuhe braucht! Dieser Level-2-Reader verwendet durchschnittlich 6-10 Wörter pro Seite, Bilder, die die Bedeutung andeuten, und lustige Reime. „Neue Schuhe" hilft Kindern, Leseerfolge innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers zu erzielen, während es den Grundstein für lebenslange Lesefreude legt! Titel in der Frühlesebuch-Reihe umfassen: Schwänze!, Hüte! Hüte! Hüte!, Bären zählen, Wenn ich einen Dinosaurier hätte, Wer ist in meiner Wanne? Neue Schuhe, Salz und Pfeffer und Wackelzahn.
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Neue Schuhe / New Shoes
by Catherine Lukas
Part 8 of the Erstleser-Serie Stufe 2 series
Frau Nilpferd besuchte eines Tages ein Schuhgeschäft. „Ich brauche neue Schuhe!", sagte sie. „Und zwar sofort!" Lies mit und lerne Frau Nilpferd kennen, die sich ein ganz besonderes Paar Schuhe wünscht. Entdecke in diesem lustigen Erstlesebuch mit sich wiederholendem Text und farbenfrohen Illustrationen, warum sie so schnell neue Schuhe braucht! Dieses Buch der Stufe 2 enthält durchschnittlich 6–10 Wörter pro Seite, Bilder, die die Bedeutung andeuten, und lustige Reime. „Neue Schuhe" hilft Kindern, in der Schule und zu Hause erfolgreich zu lesen und legt den Grundstein für lebenslange Lesefreude! Weitere Titel der Erstlesebuch-Reihe sind: Schwänze!, Hüte! Hüte! Hüte!, Bären zählen, Wenn ich einen Dinosaurier hätte, Wer ist in meiner Badewanne?, Neue Schuhe, Salz und Pfeffer und Wackelzahn. / Ms. Hippo visited a shoe store one day. "I need new shoes," she said. "I need them right away." Read along and meet Ms. Hippo who wants a very special pair of shoes. Discover why she needs new shoes in a hurry in this funny Early Reader that uses repetitive text and bright illustrations! This Level 2 Reader uses an average of 6-10 words per page, pictures that suggest meaning, and fun rhymes. "New Shoes" will help children achieve reading success in and outside of the classroom while laying the foundation for a lifetime of reading enjoyment! Titles in the Early Reader Series include: Tails!, Hats! Hats! Hats!, Counting Bears, If I Had A Dinosaur, Who's In My Tub? New Shoes, Salt and Pepper, and Wiggly Tooth.
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